En el mundo de hoy la comunicación es de vital importancia, ya que las personas no ponen atención a lo que se les dice y lo que escuchan no siempre coincide. Así mismo los medios de comunicación son una de las principales fuentes de información; por esto escogimos esta unidad que aborda ambos temas, en qué consiste la comunicación y como comunicar.
De acuerdo a la planificacion para los niños de Primero Medio se plantean
Sub-unidad 1: La comunicación dialógica oral, presencial y en los medios.
Aprendizajes esperados por los alumnos y alumnas
1. Escuchan activa y comprensivamente, como espectadores, conversaciones y discusiones o debates en programas de radio y televisión.
2. Aplican criterios básicos de observación de conversaciones y discusiones, tanto de radio como de televisión, estableciendo las diferencias pertinentes.
3.Valoran la conversación y la discusión como instancias de intercambio y de enriquecimiento de la propia visión y la de otros en relación con un tema o problema.
Un ejemplo de esto es el llamado Genero periodístico que nos muestra cómo funcionan los Medios de Comunicación de Masas (MCM) y como entenderlos. Aquí podemos aprender un poco al respecto.
Los géneros periodísticos
Por otra parte, la entrevista es uno de los recursos más utilizados por los MCM. Aquí podemos ver una entrevista con particularidad de hablar sobre un reportaje, otro medio de información muy recurrente.
"Entrevista sobre "La pubertad y el sexo adolescente "
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